面向新就业群体，“骑手学校”3.0打造“校社企”协同培育模式，通过调研座谈精准对接骑手职业提升、生活保障等现实诉求，开设职业认证课程与轻量创收技能培训，服务广大从业者，培育技能人才。探索“网格+骑手+N”共治路径，发挥骑手流动作业优势，引导参与隐患排查、邻里帮扶、问题上报等基层事务。依靠积分激励、荣誉认可形成“技能成长—服务反哺”正向循环，推动骑手从服务对象转型为社区治理合伙人。
