从 “心”开始，“剧”有乐趣！关爱儿童心理健康校园行活动暨“读创杯”第二届深圳市少儿舞台剧大赛落幕

美轮美奂的舞台，别出心裁的排演，趣味盎然的演绎……4月23日，深圳市南油小学里回荡着欢笑与掌声，关爱儿童心理健康校园行活动暨“读创杯”第二届深圳市少儿舞台剧大赛在这里落下帷幕。8个优秀剧组参与了现场展演暨颁奖典礼活动。最终，宝安区径贝小学等4个剧组斩获了本届比赛的金奖，银奖由南山区桃源小学等4个剧组获得。

近200位小演员奉献精彩演绎

关爱儿童心理健康校园行活动暨“读创杯”第二届深圳市少儿舞台剧大赛由深圳市关爱办、深圳商报&读创主办，阿卜丁小镇提供技术支持。

舞台剧是孩子们喜闻乐见的艺术形式，通过这一载体，可以全面展示各个学校的素质教育成果，提升学生的艺术修养。自去年10月31日大赛启动以来，大赛组委会共收到40个剧组的踊跃报名，反响热烈。每个剧组根据阿卜丁小镇提供的剧本“资源包”进行舞台剧排演，并在专业老师的指导下，不断精雕细琢。

经过前期筛选，入围复赛的8个优秀剧组、近200位小演员4月23日来到决赛现场，展示精心准备的心理剧。展演现场，小演员们用活灵活现的表演征服了所有观众。孩子们的表演纯真自然，舞台剧的设计也十分贴近儿童的实际，让人在赏心悦目中得到思想的启迪。无论是教育孩子们减少糖分摄入的《糖族的阴谋》《大战糖怪物》，还是倡导健康生活方式的《蔬菜GOGOGO》《欢度美食节》《运动员之变》，孩子们都在参与的过程中潜移默化地学习到了知识，为身心健康保驾护航。

与首届比赛项目，此次参赛的剧组在服装、道具的准备上更加用心，现场的效果也随之“升级”。剧目的编排中加入了很多别出心裁的巧思，音乐和舞蹈的元素的融入，使得舞台效果更加立体、丰满。

眼睛不够用，舞台再“升级”

享受国务院津贴专家、国家一级编剧刘强，深圳市学生文联秘书长、深圳市福田区教育科学研究院教学研究员谢晨，南山区南油小学校长王春平，深圳职业技术学院数字创意与动画学院专业教师郭启程，品格教育研究员、青年编剧陈波，导演、策划、编剧宋俊蓉组成的专业评审，对小演员们的精彩演绎进行了评分。

最终，宝安区径贝小学、南山区南油小学、坪山区外国语文源学校、天健小学获得金奖；南山区桃源小学、福田区东海实验小学、坪山实验教育集团锦龙小学、南山区中国科学院深圳先进技术研究实验学校获得银奖。

小演员们丰富的想象力，灵动的表现力和纯真的感染力赢得了专家评委的一致好评。刘强表示，本次比赛的整体水平与第一届相比有了明显提升，艺术形式更丰富，艺术内涵更深化。孩子们准备得都特别认真，可以看出表演都经过精心设计和打磨，部分剧目给人眼前一亮的惊喜感。王春平则表示，通过参与这样的表演，不仅可以让孩子们领略艺术的魅力，更可以让学生们获得乐观自信的心态，学会团结协作，对于学生们的综合素养是一次全面的提升。

据悉，本次活动还通过多个线上平台同步直播，吸引逾16万人观看，观众纷纷为小演员的精彩表演点赞。

关注青少年心理“剧”给力

青少年时期是孩子身心发育的关键时期，做好心理健康工作，对于培育青少年健全的人格、自尊自信的精神品质至关重要。“我们很高兴地看到，这次比赛采用了比较少见的儿童心理剧的形式，这是一次创新，也体现了主办方的用心”，宋俊蓉说。这一点也得到了郭启程的同意，他说：“孩子们和角色相融合，通过理解和演绎自己的角色，也在潜移默化中被角色滋养了内心，从而引导他们获得心理的健康。这是本届比赛的最大亮点。”

深圳市关爱办专职副主任陈建中表示，在全社会都对青少年心理健康问题高度重视的背景下，举办本次大赛意义深远。比赛通过青少年喜闻乐见的舞台剧形式，让孩子们在潜移默化中得到心灵的滋养。这不仅是学校心理教育的一种延伸和拓展，是和美育的完美结合，也是引入社会资源、创新教育形式的一种尝试。

深圳报业集团深圳商报科创部主任甘雄则表示，此次活动采用心理剧的形式，让孩子们既能享受到戏剧的感染，又能得到心理的疏导和正向的引导，鼓励孩子们在创作和表演中得到启示。媒体有责任肩负起社会担当，为青少年的健康成长助力，为推动全社会关心青少年而鼓与呼。

编辑:杨敏华