开启新一轮爱心之旅！“募师支教”志愿者第31次从深圳岀发，奔赴山区支教助学

9月新学年开学之际，荣膺第六届中华慈善奖、被列为广东省社会组织扶贫创新五大模式之一的深圳“募师支教”行动，第31次吹响出征号角。

“募师支教”行动招募的新一批大学生志愿者，奔赴贵州省遵义市正安县流渡镇3所乡村小学，开启一个学期的支教生活。

第31批深圳“募师支教”行动志愿者合影

2006年2月深圳企业家许凌峰出资20多万元，面向全国招募支教志愿者。他成为中国民间个人出资招募教师扶贫支教的“第一人”。许凌峰的“薪火”，经过《深圳商报》强势传播，深圳市文明办、关爱办持续赋能，形成燎原之势，烛照全国各地。

迄今为止，由深圳市关爱办、深圳商报等共同主办的“募师支教”行动，已连续举办了31届，先后招募了2000多名支教志愿者，足迹遍及全国18个省、市、自治区的800多所乡村学校，惠及山区学生逾30万人。

远山的呼唤，永远的牵挂。深圳市关爱办专职副主任李青松表示，深圳这座爱心之城用16年的坚持，两千多名志愿者用知识和爱心接力，践行着“爱心有多远、‘募师支教’就能走多远”的承诺，展现了“感恩改革开放、回报全国人民”的城市情怀。

作为全国首创民间捐资助学的创新模式，深圳“募师支教”行动已走过16年爱心历程，成为全国知名的公益慈善品牌和深圳的爱心名片。据介绍，除了线下课堂教学外，“募师支教”行动还将创新、升级。重点实施读创名师课堂公益计划，打造基于互联网教学的”空中课堂”。线上线下并举，让一点爱演化成为万般爱，洒向全国更加广阔的山区乡村。

新闻速写：

为爱出发，奔向远山！

为爱出发，奔向远山。

随着9月新学年的到来，又有一批“募师支教”志愿者接过接力棒，在贵州大山深处延续着来自深圳的大爱。

第31批深圳“募师支教”行动招募的5名大学生志愿者，近日分赴贵州省遵义市正安县流渡镇3所乡村小学，开始一段别样的大山之旅、爱心之旅。

“95后”用行动回报家乡

25岁的志愿者肖果果从小就有教师梦。小时候父母问他想当警察、医生还是老师，他总是毫不犹豫地回答“老师”。

从遵义师范学院毕业后，他曾在辅导班任职，可他还是希望够成为一名真正的老师，于是选择了支教。第一次在村台小学支教，他就跟一位两次参与募师支教的志愿者陈洪伟一起。“陈洪伟是我们那批志愿者里的大哥，他常说‘志愿者不仅是传播知识的使者，更是传递爱心的使者’，让我深受感动。”因此，他主动提出申请，在村台小学继续支教。

志愿者肖果果为山区孩子上课

“我很感谢‘募师支教’这个全国闻名的公益慈善活动，让我既能圆幼时的教师梦，又能为家乡的孩子奉献爱心。”肖果果说。

“95后”志愿者游延义和帅银云来到全县最偏远的林关小学，加上他们才有6名教师，46名学生，因为没有新生，今年学校不得不停办一年级。

他们所在的林关小学，距离县城近2小时车程，距离镇上也有半个多小时车程。可游延义却乐在其中，“课后我们还要备课、家访，时间过得特别快，加上这里空气好，可以爬爬山。”

志愿者游延义为山区孩子上课

山里孩子住得更偏远。四年级有3位学生，每天要从悬崖旁的公路步行2小时到校。为了赶在太阳下山前到家，他们每天下午三点五十准时离开学校赶回家。“为了这些住得这么偏远的孩子，哪怕只剩下两三名学生，我们这所学校依然会办下去。”游延义说。

志愿者帅银云为山区孩子上课

“感谢‘募师支教’为我提供支教机会。我念大学时曾参加过‘三下乡’活动，去过贫困地区支教，一直忘不掉那里孩子纯真的眼睛。”帅银云说，这次又有机会支教，她备感珍惜，“我一定努力支教，回报来自深圳的爱心，帮助孩子们了解更多大山外的世界。”

内蒙小伙与贵州姑娘携手支教

“第一次见面，正是她的善良打动了我。”志愿者孙适是位在内蒙出生长大的小伙子，他跟滕佳琳都是赤峰学院2020届学生，一个学美术，一个学英语。

大四时，一车同学坐车抵达实习点，孙适帮一位同学搬箱子，结果箱子太重破掉了。孙适和箱子的主人一筹莫展，这时，佳琳走了过来，问：“我这里有订书机，要不要借给你们用一下？”

“车上有二三十位同学，只有她主动上来帮忙。”孙适说，通过之后的接触，他越来越喜欢这位善良的姑娘。

两人毕业后，一起约定去大城市打拼。他们来到杭州一所培训机构，一个教英语，一个教美术，日子在忙碌中流走。

这样的生活被一则招聘打破了。佳琳看到了深圳“募师支教”行动招募志愿者到贵州支教的信息，便萌生了回家乡支教的念头。

她把想法告诉了孙适，孙适非常支持她。“当时去杭州，是她支持我；现在回贵州，我应该支持她。”孙适说两个人只有互相支持，才能走完一生。

7月，两人从杭州培训机构辞职，跨越了1600多公里，来到遵义市正安县流渡镇，为接下来的支教工作做好了准备。

由于师资匮乏，两位年轻人除了教英语和美术外，还要肩负一年级的语文和数学教学。

志愿者孙适为山区孩子上课

孙适主攻国画，他在黑板上画的图形、曲线和直线，寥寥几笔却颇有国画意境。在老教师的帮助下，佳琳也逐渐胜任了一年级的语文教学工作。只是两周下来，两个人嗓子基本全哑了，“每天从学校走回宿舍的15分钟，就是我们互相加油打气的时间，他是个心大的人，常常宽慰我。”佳琳笑着说。

志愿者滕佳琳为山区孩子上课

孙适遇到的困难更多些。他是北方人，不会说遵义话，有的一年级学生普通话不标准，三句里夹着两句半遵义话，他只好请旁边普通话好的同学翻译。“从现在开始，我要学习本地话，除了跟佳琳说，我还跟小商贩学。”孙适决定要短时间内迅速提升自己的遵义话听力。

“我们已决定扎根贵州。”孙适说，他和佳琳正积极准备参加贵州教师编制考试，要留在这里发展。“大城市虽好，但小城镇更安稳，更适合我的创作。”孙适说，到了贵州，才知道为什么南方山水国画里的山都是连绵不断的，那些云和雾为什么要这样表现……

作者：读创／深圳商报记者 李 红 张 妍

编辑:杨敏华